นิทานเกี่ยวกับการส่งเสริมภาษา

 

 

 

เพลงเกี่ยวกับการส่งเสริมภาษา

เกมเกี่ยวกับการส่งเสริมภาษา

 

  

วิเคราะห์วีดีทัศน์จาก โทรทัศน์ครู

 

 

สรุปโทรทัศน์ครูเรื่องนิทาน...เล่มใหญ่ คุณครูสายสุนีย์ เทียนภาสกร รร.แสงหิรัญวิทยา

         เด็กปฐมวัยควรมีพื้นฐานการเรียนรู้จากการสมดุลของร่างกาย ครูอนุบาลควรมองเด็กเหมือนดินก้อนหนึ่งค่อยๆปั้นค่อยๆเติมเเต่ง โดยเน้นที่นิสัยรักการอ่าน  โดยทางโรงเรียนจัดกิจกรรมทางห้องเรียน เกิดจากประสบการณ์ตรง ที่เด็กๆสามารถจดจำได้ เช่น

-  เอาพยัญชนะไทยมาทายเ็ป็นภาพ
-  โดยที่เอามือไปจุ่มสีแล้วแตะบนอักษร
-  ประดิษฐ์รูปเต่าจากกระดาษและเชือก

                 คือการประดิษฐ์ศิลปะสร้างสรรค์ โดยให้เด็กเกิดความจดจำ และสามารถนำตัวอักษรอื่นๆมาทำได้ บางครั้งอาจนำมาเลาโยงกับนิทนเพื่อให้เด็กเกิดความคิดได้ โดยสร้างนิสียให้เด็กเกิดจินตนาการและความคิดได้ และสอนให้เด็กๆทำBigbook เล่าเรื่องของตนเอง  โดยมีโครงการปลูกฝังลูกรักเป็นนักอ่าน เพราะในประถมศึกษาไม่สำเร็จถ้าทำในปฐมวัยจะสำเร็จและอีกโครงการคือ โดยให้พี่ประถมศึกษาที่ 5 - ุ 6 สอนน้องอ่าน โดยให้เด็กสนใจที่จะดูหนังสือดูรูปภาพ เกิดความซึมซับ และสิ่งสำคัญสำหรับเด็ก คือ การเสริมสร้างพัฒนาการเยาว์วัย

วันที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

อาจารย์ได้พูดถึงวิธีนำเสนอผลงานโดยใช้วิธีใดบ้่าง  เช่น

 -  mymind

-  เรียงความ

และอาจารย์ได้แจกกระดาษให้นักศึกษา 1 แผ่น และให้เขียนในหัวข้อที่ว่า

ทำไมรัฐบาลขไทยถึงได้แจก Tablet ให้กับเด็ก ป.1 พร้อมทั้งบอกข้อดีและข้อเสียมาด้วย  สำหรับดิฉัน คิดว่า

 

ข้อดี

 

- เด็กจะได้ก้าวไกลเทคโนโลยีในเรื่องการศึกษา

- เด็กสามารถได้ศึกษาเีรียนรู้ต่างแดน

- เกิดแรงจูงใจสำหรับเด็กในการเรียน

- ง่านต่อการค้นหารูปภาพหรือVDO ในการเรียนการสอน

 

ข้อเสีย

 

- เด็กจะสนใจแต่ Tablet ไม่ยอมทำอะไร

- เด็กจะมีปัญหาเรื่องสายตา

- เด็กจะนำไปใช้ในทางที่ผิด เช่น เล่นเกมส์ เปิดดูเว็บต่างๆที่ไม่พึงประสงค์

 

 

 

 

 

วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

 

              อาจารย์ได้พูดถึง blogger  โดยไมให้นักศึกษาคัดลอกของเพื่อนๆ โดยต้องคิดเอง และอาจารย์ได้สรุปงานทั้งหมดว่านักศึกษายังไม่ได้ส่งอะไรอีกบ้างและได้ตรวจ blogger ของแต่ละคนว่านักศึกษาคนไหนต้องปรับปรุงตรงไหนบ้าง ส่วนของดิฉันอาจารย์ ไม่ได้พูดถึงการแก้ไขอะไรทั้งสิ้น

 

วันที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

เพื่อนๆได้ร้องเพลงต่อจากสัปดาห์ที่ผ่านมา และเล่านิทาน

กลุ่ม พราว เพลง ตาหูจมูก

ดวงตาฉันอยู่ที่ไหน รู้ไมช่วยบอกฉันที

ดวงตาฉันอยู่ที่นี่ ดูให้ดีอยู่ที่นี่เอง

ใบหูฉันอยู่ที่ไหน รู้ไหมช่วยบอกฉันที

ใบหูฉันอยู่ที่นี่ ดูให้ดีอยู่ที่นี่เอง

จมูกฉัันอยู่ที่ไหน รู้ไหมช่วยบอกฉันที

จมูกฉันอยู่ที่นี่ ดูให้ดีอยู่ที่นี่เอง (ซ้ำ)

กลุ่ม อ๊อฟ เพลง กินผัก ผลไม้

กินผักแล้วมีประโยชน์ ไม่เคยมีโทษมีแต่วิตามิน

เกลือแร่ก็มีมากมาย อีกทั้งกากใยถูกใจจริงจริง

กินเท่าไหร่ก็ไม่มีอ้วน กินเท่าไหร่ก็ไม่มีอ้วน

ของดีล้วนล้วนไม่ควรเขี่ยทิ้ง

 

 

กลุ่ม อันอัน เพลง เด็กน้อยน่ารัก

 

เด็ก เด็กที่น่ารัก หนูจงตั้งใจอ่านเขียน

ตอนเช้าหนูมาโรงเรียน (ซ้ำ)

หนูจงพากเพียรและขยันเรียนเอย

 

กลุ่ม มด เพลง นกน้อย

นกตัวน้อยน้อย บินล่องลอยตามสายชล

เด็กเด็ก พากันมาชื่นชม ช่างสุขสมอารมณ์จริงเอย

ลา ลั้น ล้า ลา ลัน ล้า ลา ล่า ลา

 

และได้เล่านิทานตามที่ได้จับฉลากไว้

กลุ่มดิฉัน เรื่อง ดาวนน้อยลอยในทะเล  โดยเล่าไปฉีกไป

 

 

 

 

และกลุ่มเพื่อนๆได้เล่านิทานดังนี้

 

กลุ่ม ละออ เรื่อง ดินสอวิเศษ เล่าไปพับไป

กลุ่ม ส้ม เรื่อง เต่าขี้บ่น เล่าด้วย เชือก

กลุ่ม เพลง เรื่อง กระต่าบกับแครรอท เล่าด้วย เชือก

กลุ่ม แป้ง เรื่อง ครอบครัวทั้ง 4 เล่าด้วยเชือก

กลุ่ม อ๊อฟ เรื่อง เรือโจรสลัด เล่าไปฉีกไป

กลุ่ม ปักเป้า เรื่อง ความสามัคคีของผีเสื้อ เล่าด้วย เชือก

กลุ่ม หนิง เรื่อง ยักษ์ 2 ตนหัวใจเดียวกัน เล่าไปพับไป

กลุ่ม หยก เรื่อง ชายขี้เบื่อ เล่าไปพับไป

กลุ่ม เอ๋ย เรื่อง พระจันทร์ ยิ้ม เล่าไปตัดไป
กลุ่ม แกน เรื่อง หัวใจล้านดวง เล่าไปฉีกไป

กลุ่ม พราว เรื่อง เจ้าหมีกับผึ้งน้อย เล่าไปตัดไป

กลุ่ม กวาง เรื่อง เพื่อน เล่าไปวาดไป 

 

วันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2555

 

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

 

วันนี้อาจารย์ได้ให้ไปเข้าร่วมชมนิทรรศการอาเซียนที่คณะศึกษาศาสตร์
 
 โครงการศึกษาศาสตร์วิชาการคุณภาพการศึกษาไทยก้าวไกลสู่ประชาคมอาเซียน

 ผอ. ราตรี ศรีไพรวรรณ เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน

 ดิฉันได้รับความรู้มากจากที่ฟังบรรยาย เพราะสิ่งที่ฟังไม่เยรู้มาก่อนเลย

วันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มที่ทำปฎิฑินคิดคำขวัญเลิกเหล้าเข้าพรรษา



- กลุ่ม จ : รู้ทั้งรู้..สุราทำลายจิต คิดสักนิดก่อนดื่มมัน
- กลุ่ม ว : รักครอบครัว รักชีวิต คิดสักนิดก่อนดื่มเหล้า..นะจ๊ะ
- กลุ่ม ส : เลิกเหล้า เลิกจน..เทิดไท้องค์ราชันย์
- กลุ่ม พ : เหล้าทำลายสุขภาพจิต ทำลายชีวิตคนไทย
- กลุ่ม ธ,ท : เลิกเถอะ!!..สุรามีพิษร้าย อันตรายถึงชีวิต
- กุล่ม น : สุราคือชีวิต เลิกเถิดก่อนชีวิตจะวอดวายเพื่อสายใยในครอบครัว
- กลุ่ม ป : เลิกดื่ม เลิกเหล้า เลิกจน รวยจริงๆนะพี่
- กลุ่ม ย : พี่จ๋า..รักชีวิต รักครอบครัว อย่ามัวเมาสุรา..น้องขอร้อง
- กลุ่ม ต : บุรุษสตรีชะนีข้ามเพศ..โปรดเลิกเหล้าเพื่อให้ทาน
                เลิกพาลด้วยการเลิกดื่มเหล้า
- กลุ่ม ร : เพื่อนเอย..เหล้าเบียคือยาพิษ อย่าหลงผิดริอาจลอง
- กลุ่ม ด : ถ้ารักน้องจริง เลิกเหล้า เลิกจน เริ่มมีสติ เพื่ออนาคตของเรา
- กลุ่ม ม : คิดสักนิด..ดื่มเหล้า เสียตังค์ เสียสติ
- กลุ่ม ช : พ่อจ๋า..สุราทำลายชีวิต อย่าหลงผิดคิดดื่มสุรา หนูจะพาพ่อดื่มนม
- กลุ่ม ถ : อยากให้พี่เพิ่มอายุ เพิ่มชีวิต ด้วยการไม่ดื่มสุรา
- กลุ่ม พ : โปรดหยุด!..เหล้าทำลายสุขภาพจิต ทำลายชีวิตคนไทย
- กลุ่ม บ : ประกาศ..ช่วงนี้ชี้แนะ..งดเหล้าออกพรรษา ปีศาจสุราไม่ครองเมือง
- กลุ่ม ล : มาพวกเรามา คว่ำแก้วเลิกเหล้า ครอบครัวมีความสุข จริงๆนะ


อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเพลง โดยเอากลุ่มเดิมที่ทำปฎิฑิน



กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอเพลง สัตว์อะไร

จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ เอ๊ะ นั้นเสียงอะไร

เด็กเด็กรู้บ้างไหม เสียงอะไรช่วยตอบคุณครู (ซ้ำ)

ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ เอ๊ะ นั้นเสียงอะไร

เด็กเด็กรู้บ้างไหม เสียงอะไรช่วยตอบคุณครู (ซ้ำ)

แปล๊น แปล๊น แปล๊น แปล๊น แปล๊น เอ๊ะ นั้นเสียงอะไร

เด็กเด็กรู้บ้างไหม เสียงอะไรช่วยตอยคุณครู (ซ้ำ)

  

 

 

 

 

 

เพลงกลุ่มเพื่อนๆที่ออกมาำเสนอ

 

 

กลุ่ม กวาง เพลง ดื่มนม

 

ฉันอยากดื่ม นมมันเนย ฉันอยากโตไวไว

ฉันชอบดื่ม รสจืดจืด รสชาติก็อร่อย

ลองสักแก้วเหมือนฉันเอาไหม ไม่ไม่ไม่เราไม่โอเค

ลองสักแก้วเหมือนฉันเอาไหม ได้ได้ได้เราชอบเหมือนกัน

งั้นมาดื่ม นมกันเถอะ จะได้สูง เหมือนครู

 

กลุ่มเกต เพลง เป็ดอาบน้ำ

 

ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ เป็ดอาบน้ำฝักบัว ถูสบู่ตามตัว

ล้างหน้า ล้างหน้า แปรงฟัน เป็ดอาบน้ำฝักบัว ก๊าบ ก๊าบ

 

 

กลุ่ม ปักเป้า เพลง ผีเสื้อตัวเรา

 

ลดพัดแรง ลมพัดเบา

ผีเสื้อของเรา บินมาตรงนี้

ดูให้ดีว่ามีกี่ตัว ดูให้ดีว่ามีกี่ตัว

1 ตัว 2 ตัว 3 ตัว 4 ตัว 5 ตัว 6 ตัว 7 ตัว 8 ตัว 9 ตัว 10 ตัว

กลุ่ม บี เพลง เต่า

 

เต่า เต่า เต่า

เต่า อาบน้ำในนา

ตาก็จ้องมองหา

ผักบุ้งนานั้น อยู่หนใด

 

 

กลุ่ม พลอย เพลง บ้านหนูอยู่ไหนจ๊ะ

หนูจ๋า บ้านหนูอยู่ไหน มีอะไรน่าสนใจบ้าง

คุณครู นั้นอยากรู้จัง เล่าให้ฟังบ้างได้ไหม

ทำท่าให้ดูก็ได้ ท่าอะไรก็ตามใจหนู 
ลั้ลลาลั้ลลาลั้ลลั้ลลาลั้ลลาลั้ลลาลั้ลลา

 

กลุ่ม ส้ม เพลง ดื่มนมกันเถอะนะ

เด็กเด็ก ดื่มนมกันนะ ดื่มนมกันนะ ร่างกายแข็งแรง

มีทั้งนมหวาน นมจืด มีทั้งนมหวานนมจืด

มาซิมา มาดื่มนมกันเถอะ นะ

มาซิมา มาดื่มนมกันเถอะ นะ

 

กลุ่ม เอ๋ย เด็กเ็ด็ก ตั้งใจเรียน

ทุกทุกวันแต่เช้า... พวกเรารีบมาโรงเรียน
มาฝึกอ่านฝึกเขียน นั่งเรียนกันอย่างตั้งใจ

ABC ครูสอน ..... พอถึงตอนพยัญชนะไทย

เราสนุกสดใส ตั้งใจ ตั้งใจ นั่งเรียน

กลุ่มดาว อู๊ด...อู๊ด..

ลูกหมูตัวกลมกลมอ้วนกลมบอก ขอนมเพิ่มอีกนะ อู๊ด อู๊ด

เอาไปเลยจ๊ะ แม่หมูบอก ดื่มให้หมดแล้วร้อง อู๊ด อู๊ด

ลูกหมูตัวกลมกลมอ้วนกลมบอก ออกไปเล่นข้างนอกกันเถอะ อู๊ด อู๊ด

ไปไม่ได้จ๊ะต้องทานข้าวก่อน ทานข้าวให้หมดจานก่อน อู๊ด อู๊ด

ลูกหมูตัวกลมกลมอ้วนกลมบอก เริ่มง่วงนอนแล้วสิ อู๊ด อู๊ด

นอนไม่ได้จ๊ะ แม่หมูบอก แปรงฟันก่อนเข้า นอน อู๊ด อู๊ด

กลุ่ม เพลง เพลง เพลงเพื่อน

เพื่อนเพื่อนฉันมีมากมาย ทั้งชายทั้งหญิงปะปน

ในห้องนั้นมีหลายคน เพื่อนเพื่อนทุกคนเล่นกันสนุกดี

เล่นกัน เล่นกัน สนุกดี เล่นกัน เล่นกัน สนุกดี

กลุ่มบุ๋ม เพลง สบายตัว สบายใจ

 

อาบน้ำแล้วสบายตัว สระผมแล้วสบายใจ

แปรงฟัน แล้วยิ้มสดใส ดูซิดู ฟันขาว สะอาดจัง ดูซิดู ฟันขาวสะอาดจัง

กลุ่ม นิด เพลง ออกกำลังกาย

เต้น เต้น เต้น เรามาเต้น เต้นออกกำลัง

เต้นแล้วจะมีพลัง เต้นแล้วจะมีพลัง

เต้น สนุกจัง ร่างกายแข็งแรง เย้ๆ

กลุ่มเมย์ เพลง หนูจ๋า

หนูจ๋่า รีบมาโรงเรียน รีบมาโรงเรียน

มาฟังคุณครู มาเรียนจะได้ความรู้

มาสิมาดู มาเล่นด้วยกัน

ลั้ล ลาลั้ลลา ลั้ลลา ลั้ลลา ลั้ลลา ลั้ลลา ลั้ลลา

 

วันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

 

อาจารย์ได้พูดถึงโทรทัศน์ครูเกี่ยวกับเรื่อง ช้างน้อยอัลเฟรต

โดยมีเรื่องย่ออยู่ว่า  อัลเฟรตเป็นช้างน้อยที่มีงวงยาวมาก อัลเฟรตรู้สึกอายที่ตนมีงวงยาวกว่าช้างตัวอื่นๆ จึงพยายามซ้อนงวงของตน วันหนึ่งอัลเฟรตได้ยินเสียงร้องขอความช่วบเหลือของเด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่บนกระดานลื่น อัลเฟรตได้ใช้งวงช่วยเด็ก ผู้หญิงลงมา สัตว์ตัวอื่นพากันชื่นชมอัลเฟรตตั้งแต่นั้นมา อัลเฟรตก็อยู่อย่างมีความสุขแม้ว่าตนไม่เหมือนใคร

เป็นฐานในการพัฒนาการด้านภาษา  การฟัง  การช่วยเหลือผู้อื่น

ดิฉันได้สรุุปความเข้าใจในสิ่งที่อาจารย์สอนลง mymap

 

วันที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

อาจารย์ได้สอนชดเชย


อาจารย์ได้ให้ไปดูโทรทัศน์ครูเกี่ยวกับภาษาและให้ันักศึกษาลิงค์ใส่ในบล๊อก
พร้อมทั้งสรุปเนื้อหาและการประยุกต์ใช้ในการสอนอย่าไงบ้าง

 

และอาจารย์ได้ทบทวนเรื่องที่เรียนไปในวันศุกร์โดยมีเนื้อหาดังต่อไปนี้

- ของรักของหวง
- โฆษณาสิ่งของ

และอาจารย์ได้พูดถึงเนื้อหาประชาสัมพันธ์ การเล่าข่าว เล่าเรื่องราวหลักการร้องเพลง เกม ฝึกเขียนจากภาพ ดิฉันได้สรุปเนื้อหาลง mymap มีดังนี้

 

 

 

 

และอาจารย์ให้วาดรูปจากเส้นที่กำหนดให้ดังนี้ (วาดเป็นรูปอะไรก็ได้)

 

 

วันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

อาจารย์ได้นำเสนอที่ไปเล่านิทานงานกลุ่ม

1. เล่านิทาน เรื่องราชสีห์กับหนู น้องต้นกล้า อนุบาล 3

พัฒนาการทางภาษา -  น้องสามารถพูดเป็นประโยคได้
                                  -  น้องจำเรื่องราวได้
                                  -  น้องสามารถบอกชื่อ ที่อยู่ได้

จากที่ได้ไปเล่า          -  น้องสนในฟังที่พี่เล่า 
                                  -  น้องไม่มีอาการเขิลอาย 
                                  -  น้องกล้าเเสดงออก

คำถามที่ไปถามน้อง

ถาม  : น้องอยากเป็นตัวอะไร
ตอบ :  น้องตอบว่าอยากเป็นหนูเพราะจะช่วยราชสีห์ได้

สิ่งที่อาจารย์บอกว่าควรปรับปรุง - คำถามควรยาวกว่านี้


2.  BigBook เรื่องสัตวเลี้ยงแสนร้าย น้องไอซ์ อายุ 3 ขวบ

ตอนไปเล่าิทนให้น้องฟังน้องไม่สบายเนื่องจากเป็นโรคมือเท้าปากขณะที่พี่เล่าไปน้องก็ข่วยเปิดหน้าต่อไป

ขณะเล่าน้องได้พูดขึ้มาวา รูปสวยจัง ที่โีรงเรียนก็มีหนังสือนิทานแต่ีเล่มเล็ก

พี่ได้้ถามคำถามน้องว่า น้องชอบกินพิซซ่าหน้าไหน น้องตอบว่า หน้ากุ้ง

และได้ถามน้องอีกว่า ชอบตัวตัวนิทานตัวไหน น้องตอบว่า ชอบคุณนายไก่อ้วน เพราะ เเสนดี

 พี่เลยถามต่อว่า ชอบเลี้ยงอะไร น้องตอบว่า ชอบเลี้ยงแมว ไม่ชอบเลี้ยงหมา เพราะหมาเห่าเสียงดัง

3. CD การ์ตูน เรื่องทอมแอนเจอร์รี่  น้อง กาฟิล อายุ 4 ขวบ โรงเรียน วัดลาดพร้าว อนุบาล 1

พัฒนาการของน้อง

-  ชอบฟังนิทาน

-  มีสมาธิสั้น

-  เรียนรู้คำศัพท์ได้รวดเร็ว 

-  พูดได้ 3-4 คำ

-  เขียนตัวหนังสือตัวโต

พฤติกรรมน้อง

ช่วงแรกน้องจะอาย หวงของเล่น พอพี่ๆได้คุยกับน้องนานๆ น้องก็จะเริ่มชินและไว้ใจและชวนแต่พูดได้ประโยคสั้นๆ และน้องไม่มีสมาธิในการฟัง น้องชอบพี่เล่า 2 ต่อ 2 มากกว่า

 

4.  BigBook เรื่องพระอาทิตย์หายไปไหน  อนุบาล 1 โรงเรียน สตรีวรนาถบางเขน

 

ตอนเล่านิทาานพี่ได้ถามน้องว่า พระอาทิตย์อยู่ที่ไหน น้องตอบว่า อยู่บนท้องฟ้า

 

น้องสามารถตอบคำถามได้ดี  และน้องยังไม่อาการเขิลอายอยู่บ้าง แต่จดจำตัวละครได้ดี

 

5.  หนังสือนิทาน เรื่องเล่าของเจ้าหญิง น้องนะโม อนุบาล 2 โรงเรียน วัดไตรวัฒนาราม

 

พฤติกรรมน้อง

 

น้องอายพี่ๆไม่สนใจที่พี่ๆเล่าต้องมีผู้ปกครองมาคอยกระตุ้นน้องอยู่บ่อยครั้ง

 

 

พอเพื่อนๆ รายงานเสร็จ อาจารย์ได้ทำกิจกรรรม โดยให้เพื่อนๆบอกของรักของหวงตัวเองมา 1 ชิ้น

 

และพร้อมบอกเหตุผลว่าทำไมถึงรักถึงหวงของชิ้นนั้น

 

ดิฉันได้ตอบว่า  บัตร ATM ถ้าไม่มี ATM จะให้ดิฉันไม่สามารถซื้อของใช้ที่จำเป็นได้เลย

 

และอาจารย์ได้ให้โฆษณาสินค้าที่มีอยู่ในตัว 1 ชิ้น พร้อมทั้งบอกสรรพคุณ แรงจูใจโฆษณาชิ้นนั้น

 

ดิฉันได้ โฆษณา แป้งเบบี้มายว่า ใช้แล้วใช้ดี หอมทนนาน ราคาถูก เพียง 12 บาท

 

วันที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

             อาจารย์ให้ไปร่วมทำกิจกรรมงานวันแม่ ที่หอประชุมใหญ่มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษมและพอเข้าร่วมพิธีเสร็จอาจารย์ให้มาพบกันที่ใต้ตึกคณะเพื่อมาสั่งงานให้ไปทำ

โดยให้รายละเอียด ดังนี้

นักศึกษาต้องใช้ปฎิฑินตั้งโต๊ะ ให้นำกระดาษสีมาหุ้มปฎิฑิน
แล้วหารูปตามตัวอักษรที่หยิบได้ เช่น หยิบได้ตัวอักษร ป. ทั้งหน้าปฎิฑินต้องใช้ตัวอักษรที่ขึ้นต้นด้วยป.แล้วให้ติดรูปตรงกลางและตีตางรางเป็นช่องตามชื่อภาพ
แล้วทำตัวอักษร พอเด็กเห็นภาพแล้วทายว่ารูปใดแล้วเอาตัวอักษรนั้นไปวาง
ส่วนคำเฉยให้อยู่ข้างภาพ
กลุ่มดิฉันจับฉลากได้ ป. เช่น เอารูป ปลา มาติดตรงกลาง แล้วให้เด็กๆทายว่ารูปนั้นคืออะไร แล้วเอาตัวอักษมาวางที่ช่อง  โดยอาจารย์ได้ให้แบ่งกลุ่มละ 3 คน ทำปฎิฑินและตกแต่งให้สวยงาม

เพื่อนๆได้หยิบตัวอักษรได้ดังนี้

 

•  จ      กลุ่ม   แนน   
•  ว      กลุ่ม   ปักเป้า     
•  ส      กลุ่ม  ส้ม
•  พ     กลุ่ม   นิด
•  ต      กลุ่ม   บี
•  อ      กลุ่ม   เอียร์
•  บ      กลุ่ม   เกด      
•  ธ-ท   กลุ่ม   ละออ กับ  กลุ่ม อ๊อฟ
•  ป      กลุ่ม   เฟิร์น
•  ย      กลุ่ม     อัน 
•  ล      กลุ่ม    บีแบม
•  ม      กลุ่ม    เพลง
•  ด      กลุ่ม    พราว

วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

งดการเรียนการสอน เนื่องจากสอบกลางภาค

วันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

 

      อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานกลุ่มของแต่กลุ่มที่อาจารย์ได้มอบหมายไปเมื่อวันศุกร์ที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

กลุ่มของดิฉันได้รายงานเป็นกลุ่มที่ 1 และจับฉลากได้สื่อหนังสือนิทานเด็ก ป.1


มีสมาชิกดังนี้

1. นางสาวคริษฐา วีแก้ว 5411204232 ถ่ายวิดิโอ
2. นางสากนกกร พอกระโทก 5411202681 ทำPowerPoint
3. นางสาวภรณ์ไพลิน สุขสวัสดิ์ 54111204240 จดบันทึก
4. นางสาวณัฐติยา เมืองมีศรี 5411204463 เล่านิทาน

       เล่านิทานให้น้องๆ ป. 1 เรื่อง ข้าวโพดฟันหลอ

       สถานที่ถ่ายทำที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

กลุ่มของดิฉันขาดความบ่งพร่อง

- ขาดพัฒนาการเด็ก 4 ด้าน ว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไรบ้าง
- กลุ่มของดิฉันไม่ได้นำเสนอการเล่านิทานคร่าวๆ
- เนื้อหาของกลุ่มดิฉันน้อยเกินไป
- ขาดการถามคำถามน้องๆ โดยมีเหตุผล

หัวข้อที่เพื่อนๆหยิบฉลากได้ออกมานำเสนอ

• กลุ่มที่ 2 เด็กอนุบาล 2 น้องกัสจัง สื่อนิทาน Big book

          สถานที่ถ่ายทำศูนย์วิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

- พัฒนาการด้านภาษา น้องพูดไม่ชัด เด็กไม่ได้รับการสอนจากผู้ใหญ่

ทฤษฎีรับรู้

• ภาษา เปรียบเสมือนภาษา เปรียบเสมือนประสาทสัมผัส
• จินตนาการ เกิดการสนุกสนาน เด็กๆคิดได้เรื่อยๆ
• สัญลักษณ์ เด็กเกิดการจดจำ
• ความคิด เด็กจะเกิดความคิดโดยฟังจากนิทานที่ผู้ใหญ่เล่าให้ฟัง
• สมาธิ มีจิตที่มุ่งมั่น

สรุป

     น้องสนุกจาการที่เล่านิทานให้พี่ฟัง เวลาถามว่าอยากเป็นอะไร น้องตอบว่า อยากเป็นนก เพราะ บินได้แต่น้องกลับคิดว่า ใบไม้ เป็นนก เพราะการที่น้องเห็นสิ่งที่เป็นรูปร่างคล้ายกัน เกิดจากความคิด ดังนั้นผู้ใหญ่ควรแนะนำน้องในสิ่งที่ถูกต้อง

สิ่งที่ควรแก้ไข

ควรแก้ไขการนำเสนองาน ไม่ควรอ่านจาก PowerPoint ในการนำเสนอ

• กลุ่มที่ 3 เด็ก ป. 1 น้องฟาง สื่อนิทาน Big book

          สถานที่ถ่ายทำสวัสดิการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

     น้องมีสมาธิในการฟังยาวขึ้น อธิบายต่างๆได้ดี พูดได้คล่องแคล่ว สนใจการอ่านได้ดี สามารถตอบคำถามว่าสิ่งนั้นคิออะไรได้ชัดเจน

• กลุ่มที่ 4 เด็ก ป. 1 น้องปาล์ม สื่อ CD การ์ตูน

          สถานที่ถ่ายทำสวัสดิการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

     น้องสนใจสิ่งที่พี่เปิดให้ดู ถามพี่ๆตลอดเวลาว่าตัวนี้ คือ อะไร ถามน้องว่า น้องชอบตัวการ์ตูนไหนมากที่สุด น้องตอบว่า อาร่า เพราะน่ารัก

• กลุ่มที่ 5 เด็ก ป. 1 สื่อ CD การ์ตูน

          สถานที่ถ่ายทำที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

     พี่ๆ ได้แบ่งน้องออกเป็น 2 กลุ่ม กล่มแรกดูCD การ์ตูน และกลุ่มที่ 2 ให้น้องระบายสี สลับกันทำกิจกรรมน้องชอบมาก ตั้งใจสิ่งที่พี่ๆนำไปให้ดู หลังจากที่น้องดูจบ พี่ๆได้ถามน้องว่าสิ่งที่ดูไปเป็นอย่างไรบ้าง น้องตอบว่า ชอบ สนุก และตอนที่พี่ให้ดูมีน้องอยู่หนึ่งคน ไม่ยอมดูสิ่งที่พี่ๆเปิดให้เลย และพยายามกลับทำให้เพื่อนๆหันมาสนใจ

• กลุ่มที่ 6 เด็กอายุ 3 ปี ด.ญ ณัฐนิชา พรหมภักดี (น้องตุ๊กตา) สื่อนิทาน

          สถานที่ถ่ายทำที่หอพักเพ็ญประเสริฐ

     น้องพูดได้ประโยคสั้นๆ น้องจดจำภาพเป็นสีได้ เวลาพี่ๆถามว่าเป็นอะไร น้องตอบว่าเป็นลา น้องมีความสุขมาก หัวเราะร่าเริงแจ่มใส

• กลุ่ม 7 เด็กอายุ 5 ปี กลุ่ม 7 สื่อ CD การ์ตูน

          สถานที่ถ่ายทำศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมูลนิธิเสือใหญ่

     น้องพูดคุยเก่ง สามารถรู้เรื่องที่พี่เปิดให้ดู น้องมีความสุข สนุกสนาน น้องชั่งสงใสและชั่งถาม น้องมีพัฒนาการที่ดี

วันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

อาจารย์ไม่ได้มาสอนเนื่องจากติดธุระ

       อาจารย์ได้สั่งงานไว้  โดยให้นักศึกษาหยิบฉลากหัวข้องานที่อาจารย์ได้กำหนด และนำหัวข้อที่หยิบฉลากได้ไปทำกิจกรรมกับน้องๆแล้วคิดบทสัมพาษณ์เอง นำเสนองานโดยวิธีใดก็ได้ ส่งในวันศุกร์ที่ 27 กรกฎาคม 2555

อาจารย์ได้แบ่งหน้าที่ไปให้แต่ละคน มีหน้าที่ ดังนี้

1. ทำPowerPoint
2. เล่านิทาน
3. จดบันทึก
4. ถ่ายวิดิโอ

วันที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

 

              
   อาจารย์ได้ย้ายไปเรียนห้องศูนย์พัฒนาครู เนื่องจากเสียงลำโพงไม่ดัง

อาจารย์ได้อบรมก่อนที่จะให้นำเสนองาน

1. เรื่องผม ผมต้องเป็นสีดำ ที่ถูกต้องตามระเบียบ ไม่ควรไปย้อมผมสีทอง                                 
2. ห้ามกระโปรงสั้น เพราะเวลาออกไปเล่านิทานให้น้องเวลาจะนั่ง ดูแล้วไม่สุภาพเรียบร้อยหรือเวลาที่คนอื่นพบเห็นอาจดูไม่ดี ควรใส่กระโปรงให้คลุมเข่า  
3. เรื่องเสื้อหนาว ไม่ควรใส่เสื้อหนาวตลอดเวลา ใส่ได้เฉพาะเวลาที่เรียน พอออกจากห้องก็สมควรถอดใส่เก็บใส่กระเป๋าให้เรียบร้อย

                    อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานกลุ่มของแต่กลุ่มที่อาจารย์ได้มอบหมายไปเมื่อวันศุกร์ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2555 เกี่ยวกับเรื่อง การพัฒนาการของเด็กแต่ละช่วงวัย

กลุ่มของดิฉันได้รายงานเป็นกลุ่มที่ 3 เรื่องการพัฒนาการเด็ก 2 ขวบ

       ชื่อ น้องลีโอ

มีสมาชิกดังนี้

1. นางสาวคริษฐา       วีแก้ว            5411204232    จดบันทึก
2. นางสากนกกร          พอกระโทก  5411202681     ทำ VDO
3. นางสาวภรณ์ไพลิน  สุขสวัสดิ์     54111204240   สัมพาษณ์
4. นางสาวณัฐติยา       เมืองมีศรี    5411204463      สรุป

VDO นำเสนอกลุ่ม

พัฒนาการของน้องลีโอ  อายุ 2 ขวบ

ถ่ายทำที่ สวนรถไฟ

             น้องลีโอจะพูดได้คำสั้นๆ เริ่มเกิดการตัดสินใจด้วยตนเอง เช่น เล่นของเล่น ถ้าอยากเล่นอะไร จะตัดสินด้วยตนเอง โดยไม่เอาความคิดของคนอื่นเป็นหลัก มีพัฒนาการกล้ามเนื้อที่ดี สามารถเข้าใจภาษาการสื่อสารยังไม่ค่อยได้มากเท่าที่ควร ต้องการความสนใจจากคนรอบข้าง รู้จักหยิบของสิ่งที่พี่พูดได้ถูกต้อง เช่น หยิบกระดาษเช็ดปาก และเด็กในวัยนี้ชอบสนุกกับการเล่นเป็นส่วนใหญ่

การนำเสนอพัฒนาการเด็กอายุ 2 ขวบ

การสำรวจพัฒนาการเด็กที่เพื่อนออกมารายงานในแต่ละกลุ่ม

•  น้องกันต์ อายุ 3 ขวบ โรงเรียนอนุบาลสาธิตจันทรเกษม

           สถานที่ถ่ายทำ  อนุบาลสาธิตจันทรเกษม

       น้องสามารถตอบคำถามได้ชัดเจน น้องเปล่งเสียงออกมาชัดเจน ภาษาในเด็กวัยนี้เกิดขึ้นได้ขณะที่น้องอยู่เฉยๆ

• น้องเเจ๊ต  อายุ 3 ขวบ

            สถานที่ถ่ายทำ หลังมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

        น้้องเกิดการเลียนแบบผู้ใหญ่  ชอบเล่นคนเดียว รู้จักชนิดสีได้ดี รู้สิ่งที่ถูกและผิด เช่น ทางบรรไดไม่สมควรเล่นเพราะคนจะเหยียบของเล่นได้ สามารถแยกแยะทุกสิ่งได้ สนใจสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

• น้องจ๊ะจ๋า  อายุ  4 ขวบ  โรงเรียนอนุบาลสาธิตจันทรเกษม

            สถานที่ถ่ายทำ  อนุบาลสาธิตจันทรเกษม

         น้องสามารถตอบคำถามได้ชัดเจน  รุ้ทุกสิ่งทุกอย่างที่พี่ๆถามและสามารถร้องเพลงจากที่เคยได้ยินและจดจำได้

• น้องไอซ์ุ   อายุ  5 ขวบ 

           สถานที่ถ่ายทำ  บ้านปักเป้า

        น้องใช้กล้ามเนื้อทุกอย่างได้ดีตามพัฒนาการของวัย  น้องเกิดอาการเขิลอาย น้องจำศัพท์ภาษาได้ น้องพูดได้เป็นประโยคยาวๆ แต่การสัมพาษณ์น้องไม่มีการกระตุ้นเนื่องจากน้องสนใจแต่ I Pad ที่พี่นำไปให้น้องเล่น

• น้องแตงโม  โรงเรียนพระยาไท น้องครีม อนุบาลสามเสน อายุ 5 ขวบ

           สถานที่ถ่ายทำ  บ้านละลอ

     -  ตอนแรกน้องแตงโมไม่ค่อยอยากวาดรูป พี่ๆ เลยดึงดูดความสนใจให้แก่น้องๆ จึงวาดรูปและอธิบายสิ่งที่วาดได้ดี  และน้องแตงโมเขิลอายพี่ๆเลยไปชวนเพื่อนมานั่งด้วยแต่น้องแตงโมพูดเป็นประโยคและตอบคำถามได้ชัดเจน 

     -  น้องครีมสามารถรับประทานอาหารโดยใช้ช้อน ส้อมได้ดี และเวลาที่น้องกินอาหารน้องจะให้ช้อมส้อมในการช่วยกินและกินจนหมดจาน น้องครีมพูดได้คล่องแคล่ว และสามารถอธิบายรูปภาพที่วาดได้ดีน้องครีมพูดเป็นประโยคและตอบคำถามได้ชัดเจน 

จากการที่ได้สังเกตน้อง 2 คน จึงสรุปว่า

     -  น้องแตงโม มีอาการเขิลอาย จึงไปชวนเพื่อนมานั่งคุยกับพี่ๆด้วย

     -  น้องครีม ไม่มีอาการเขิลอายต่อๆพี่เลย และไม่เคยรู้จักพี่ๆมาก่อน สามารถตอบคำถามพี่ๆได้ดี และชัดเจน มีพัฒนาการดี กล้าเเสดงออก สนทนากับพี่ๆได้นาน

• น้องออกัสและน้องสตางค์  อายุ  6  ขวบ

           สถานที่ถ่ายทำ  หลังมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

          น้องพูดเป็นประโยคและมีเหตุผลมากขึ้น พูดเข้าใจความหมายมากขึ้น ตอบคำถามได้ทุกอย่าง

• น้องอิ๋ง  อายุ  7 ขวบ

          สถานที่ถ่ายทำ  ลาดกระบัง

          น้องมีคุณธรรมจริยธรรมมากขึ้น  แยกแยะทุกสิ่งได้ดี ตอบคำถามพี่ได้ชัดเจน มีพัฒนาการทางร่างกายที่ดี 

• น้องเบนซ์  โรงเรียนเสนานิคม  อายุ  8  ขวบ

           สถานที่ถ่ายทำ  หอนาฬิกามหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

          น้องเกิดอาการเขิลอาย  น้องไม่ค่อยสนใจสิ่งรอบข้างสิ่งถามได้ส่วนใหญ่สนใจแต่สิ่งที่ตนเองกำลังทำ น้องคิดอย่างมีเหตุผล น้องเล่นได้อย่างสนุกสนาน และมีพัฒนาการทางร่างกายดี น้องตอบคำถามได้ชัดเจน

สรุปพัฒนนาการของแต่ละช่วงวัย

 

วันที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

 

 

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น

 

                  อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4 - 5 คน มี 2 กลุ่ม 5 คน แล้วให้แบ่งกันไปสัมพาษณ์เด็กในช่วงอายุ
2 - 8 ปี โดยจับฉลากว่ากลุ่มไหนได้ช่วงอายุเท่าไร แล้วทำเป็น VDO นำเสนอ กลุ่มละ 3นาที โดยคิดบทสัมพาษณ์เองแล้วนำเสนองานในวันศุกร์ที่ 13 กรกฎาคม 2555

อาจารย์ได้แบ่งหน้าที่ไปให้แต่ละคน มีหน้าที่ ดังนี้

1. ถ่ายVDO
2. สัมพาษณ์
3. จดบันทึก
4. สรุป

วันที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น.

 

 

อาจารย์ไม่มาสอนเนื่องจากติดประชุม

วันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น.

 

        อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานกลุ่มของแต่กลุ่มที่อาจารย์ได้มอบหมายไปเมื่อวันศุกร์ที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

กลุ่มของดิฉันได้รายงานเป็นกลุ่มที่ 1  และจับฉลากได้สื่อหนังสือนิทานเด็ก ป.1
      

มีสมาชิกดังนี้

1. นางสาวคริษฐา วีแก้ว 5411204232                ถ่ายวิดิโอ
2. นางสากนกกร พอกระโทก 5411202681        ทำPowerPoint
3. นางสาวภรณ์ไพลิน สุขสวัสดิ์ 54111204240   จดบันทึก
4. นางสาวณัฐติยา เมืองมีศรี 5411204463          เล่านิทาน

เล่านิทานให้น้องๆ ป. 1 เรื่อง ข้าวโพดฟันหลอ

สถานที่ถ่ายทำที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

กลุ่มของดิฉันขาดความบ่งพร่อง

-  ขาดพัฒนาการเด็ก  4 ด้าน ว่าเด็กมีพัฒนาการอย่างไรบ้าง
-  กลุ่มของดิฉันไม่ได้นำเสนอการเล่านิทานคร่าวๆ
-  เนื้อหาของกลุ่มดิฉันน้อยเกินไป
-  ขาดการถามคำถามน้องๆ โดยมีเหตุผล

หัวข้อที่เพื่อนๆหยิบฉลากได้ออกมานำเสนอ

• กลุ่มที่ 2 เด็กอนุบาล 2 น้องกัสจัง สื่อนิทาน Big book  

          สถานที่ถ่ายทำศูนย์วิทยบริการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

- พัฒนาการด้านภาษา น้องพูดไม่ชัด เด็กไม่ได้รับการสอนจากผู้ใหญ่

ทฤษฎีรับรู้

• ภาษา  เปรียบเสมือนภาษา เปรียบเสมือนประสาทสัมผัส
• จินตนาการ  เกิดการสนุกสนาน เด็กๆคิดได้เรื่อยๆ
• สัญลักษณ์  เด็กเกิดการจดจำ
• ความคิด  เด็กจะเกิดความคิดโดยฟังจากนิทานที่ผู้ใหญ่เล่าให้ฟัง
• สมาธิ  มีจิตที่มุ่งมั่น

สรุป 

     น้องสนุกจาการที่เล่านิทานให้พี่ฟัง เวลาถามว่าอยากเป็นอะไร น้องตอบว่า อยากเป็นนก เพราะ บินได้แต่น้องกลับคิดว่า ใบไม้ เป็นนก เพราะการที่น้องเห็นสิ่งที่เป็นรูปร่างคล้ายกัน เกิดจากความคิด ดังนั้นผู้ใหญ่ควรแนะนำน้องในสิ่งที่ถูกต้อง

สิ่งที่ควรแก้ไข

ควรแก้ไขการนำเสนองาน ไม่ควรอ่านจาก PowerPoint ในการนำเสนอ

• กลุ่มที่ 3 เด็ก ป. 1  น้องฟาง  สื่อนิทาน Big book

          สถานที่ถ่ายทำสวัสดิการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
     
         น้องมีสมาธิในการฟังยาวขึ้น  อธิบายต่างๆได้ดี  พูดได้คล่องแคล่ว สนใจการอ่านได้ดี  สามารถตอบคำถามว่าสิ่งนั้นคิออะไรได้ชัดเจน

• กลุ่มที่ 4 เด็ก ป. 1  น้องปาล์ม สื่อ CD การ์ตูน

           สถานที่ถ่ายทำสวัสดิการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

           น้องสนใจสิ่งที่พี่เปิดให้ดู  ถามพี่ๆตลอดเวลาว่าตัวนี้ คือ อะไร ถามน้องว่า น้องชอบตัวการ์ตูนไหนมากที่สุด น้องตอบว่า อาร่า เพราะช่วยรัก

• กลุ่มที่ 5 เด็ก ป. 1   สื่อ CD การ์ตูน         

          สถานที่ถ่ายทำที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

         พี่ๆ ได้แบ่งน้องออกเป็น 2 กลุ่ม กล่มแรกดูCD การ์ตูน และกลุ่มที่ 2 ให้น้องระบายสี สลับกันทำกิจกรรมน้องชอบมาก ตั้งใจสิ่งที่พี่ๆนำไปให้ดู หลังจากที่น้องดูจบ พี่ๆได้ถามน้องว่าสิ่งที่ดูไปเป็นอย่างไรบ้าง น้องตอบว่า ชอบ สนุก และตอนที่พี่ให้ดูมีน้องอยู่หนึ่งคน ไม่ยอมดูสิ่งที่พี่ๆเปิดให้เลย และพยายามกลับทำให้เพื่อนๆหันมาสนใจ

• กลุ่มที่ 6 เด็กอายุ 3 ปี ด.ญ ณัฐนิชา  พรหมภักดี (น้องตุ๊กตา) สื่อนิทาน

         สถานที่ถ่ายทำที่หอพักเพ็ญประเสริฐ

          น้องพูดได้ประโยคสั้นๆ น้องจดจำภาพเป็นสีได้ เวลาพี่ๆถามว่าเป็นอะไร น้องตอบว่าเป็นลา น้องมีความสุขมาก หัวเราะร่าเริงแจ่มใส

• กลุ่ม 7 เด็กอายุ 5 ปี กลุ่ม 7 สื่อ CD การ์ตูน

          สถานที่ถ่ายทำศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมูลนิธิเสือใหญ่

         น้องพูดคุยเก่ง สามารถรู้เรื่องที่พี่เปิดให้ดู น้องมีความสุข สนุกสนาน น้องชั่งสงใสและชั่งถาม น้องมีพัฒนาการที่ดี

วันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น.

 

                  อาจารย์อธิบายการทำ blogger อีกครั้ง แล้วสอนเรื่องการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยว่าเป็นอย่างไรบ้าง หัวข้อชื่อเรื่องที่จะเรียนเกี่ยวกับสิ่งใดบ้าง(ดิฉันอธิบายสิ่งที่อาจารย์สอนลง mymap) พอสอนจบอาจารย์ให้เอาเว็บที่เราสร้างจาก blogger มาลิงค์เข้าเว็บอาจารย์


สรุป  เรื่องการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยว่าเป็นอย่างไรบ้าง

วันที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

EAED 2203 เวลา 8.30 - 12. 20 น.

 

                   อาจารย์ไปประชุมนักศึกษาที่เข้าค่าย พออาจารย์มาก็สอนทำ blogger  เพื่อจะได้นำไว้ทำงานส่งอาจารย์เหมือนเเฟ้มสะสมงาน แล้วพื้นที่ไม่อำนวยอาจารย์เลยย้ายไปสอนห้องคอมให้เราทำตามที่อาจารย์สอน เพราะจะช่วยให้ทุกคนทำเป็น ตอนแรกก็ทำไม่ได้ พอลองกดไปมั่วๆสักพักก็ทำได้อาจารย์สอนทุกสิ่งที่เกี่ยวกับ blogger เช่น พิมพ์ข้อความ ใส่ภาพพื้นหลัง ต่างๆอีกมากมาย วันนี้ฉันสนุกมาก  เพราะได้มี blogger เป็นของตัวเองค่ะ :)